Wie erzieht man einen genialen Hund?

In den letzten Jahren ca Hundeintelligenz Wir haben mehr gelernt als in den vergangenen Jahrhunderten. Wir wissen, wie sie ihr Können unter Beweis stellen Kommunikation mit uns und sogar wie sie uns nutzen, um ihre Probleme zu lösen. Können wir diese Informationen nutzen, um Hunde effektiver zu trainieren, sodass sie kein Gehproblem darstellen, sondern eine Freude und ein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft sind?

Wie haben sich die Vorstellungen über das Lernen von Tieren entwickelt?

Die Psychologie der Tiere wurde lange Zeit aus der Sicht des Behaviorismus diskutiert. Der Behaviorismus wurde von Thorndike und Skinner gegründet und dominierte die 50er, 60er und sogar 70er Jahre. Der bekannteste Verhaltensforscher ist Skinner.

Die Grundidee des Behaviorismus besteht darin, dass Verhalten durch relativ einfache Mechanismen wie „Reiz-Reaktion“ erklärt werden kann. Und die Idee der klassischen und operanten Konditionierung kann wirklich viele Dinge erklären.

Aus dem Behaviorismus stammen die Ideen der positiven Verstärkung und der Verwendung des Clickers beim Training einer Vielzahl von Tieren, einschließlich Hunden. Diese Methode ist gut, weil Sie damit beliebige Tiere trainieren können. Der Unterschied besteht nur in der Lerngeschwindigkeit.

Es gibt jedoch eine Schwachstelle im Behaviorismus. Zum Beispiel die Tatsache, dass jedes Verhalten durch Lernen erklärt wird. Im Allgemeinen ist Intelligenz nicht sehr wichtig; Um einen Satz aus einem berühmten Film zu paraphrasieren: Das Gebiet ist dunkel und nicht Gegenstand von Forschungen. Und Kritiker der Ideen des Behaviorismus sagten, dass die Experimente von Behavioristen, zum Beispiel Skinners Box, keine Vorstellung von den intellektuellen Fähigkeiten von Tieren geben.

Und in letzter Zeit erfreut sich der kognitive Ansatz immer größerer Beliebtheit, was darauf beruht, dass verschiedene Tierarten unterschiedliche intellektuelle Fähigkeiten haben und wie bei Hunden auch hier individuelle Eigenschaften eine große Rolle spielen.

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Wie macht man aus einem Hund ein Genie?

Dies bedeutet jedoch nicht, dass der kognitive Ansatz die Ausbildung von Hunden auf der Grundlage operanter und klassischer Konditionierung negiert. Beispielsweise ist es sehr beliebt, Hunde (und nicht nur Hunde) mit einem Clicker zu trainieren. Die operante Methode eignet sich nicht nur hervorragend, um Hunden Befehle beizubringen, sondern auch, um das Verhalten zu formen, das wir brauchen. Darüber hinaus ist es gut, weil es bei absolut jedem Hund funktioniert. Aber manchmal erfordert es von den Menschen Denkarbeit und Kreativität. Das Ergebnis ist es jedoch wert.

Operante Konditionierung kann mit einem kognitiven Ansatz beim Hundetraining kombiniert werden. Sie müssen sich nur daran erinnern, dass die Fähigkeit, durch die Herstellung einer Reiz-Reaktions-Verbindung zu lernen, nur eine der vielen kognitiven Fähigkeiten von Hunden ist.

Hunde können lernen, indem sie andere nachahmen, sie können unsere Absichten „lesen“ und sich auch ohne spezielles Training auf unsere Eingebungen verlassen, sie haben zu jedem Zeitpunkt unterschiedliche Motivationen, sie haben ihre eigenen Ziele sowie Erinnerungen an vergangene Erfahrungen und sie sind dazu in der Lage Flexibilität bei der Problemlösung zu zeigen. Das heißt, es gibt viele Mechanismen außerhalb des Konzepts der „Reiz-Reaktion“.

Es ist wichtig zu wissen, wie Hunde denken. Sehr aufschlussreich ist beispielsweise das von Anna McClosy durchgeführte Experiment. Sie zeigten dem Hund etwas Leckeres, zum Beispiel einen Knochen, und legten ihn hinter einen Zaun – ziemlich lang, aber umgangen werden konnte. Hinter dem Zaun war ein Mann. Die Hunde machten keinen Versuch, den Zaun zu umgehen – sie rannten direkt zu der Stelle, wo der Knochen auf der anderen Seite des Zauns lag, bellten und versuchten, einen Mann dazu zu bringen, ihnen ein Leckerli zu geben, rannten hin und her, versuchten zu graben, den Zaun abkratzen. Im Gegensatz zu Hunden gingen Wölfe sofort um den Zaun herum und nahmen die Beute entgegen. Wenn der Hund jedoch sah, dass ein anderer Hund oder eine andere Person um den Zaun herumging, löste er das Problem sofort. Die Wölfe hingegen ließen sich überhaupt nicht vom Beispiel eines Menschen leiten.

Dies ist ein Beweis dafür, wie Hunde verlassen sich auf andere, einschließlich Menschen. Und es gibt viele Situationen, in denen sie von anderen lernen.

Man geht davon aus, dass es einem Hund umso leichter fällt, die damit verbundenen Probleme zu lösen, je häufiger er ein Verhalten wiederholt. Die Outhaus-Gruppe führte jedoch ein Experiment durch, das diese Aussage in Frage stellte.

Vor den Hunden befand sich ein Zaun, den sie rechts umgehen mussten, und dort wartete ein offenes Tor auf sie, wo der Besitzer sich traf und mit Leckerlis oder Lob ermutigte. Einer Gruppe von Hunden wurde die Möglichkeit gegeben, ein- oder zweimal um den Zaun herumzugehen, und die Hunde der zweiten Gruppe wiederholten diese Aktion sechs, sieben oder acht Mal. 

Es kann davon ausgegangen werden, dass die Hunde der zweiten Gruppe das Problem besser verstanden und es leichter lösten, wenn sich die Bedingungen leicht änderten. Aber nein! Als das Tor auf der linken Seite geöffnet wurde, stürmten die Hunde, die den Durchgang zum rechten Tor mehrmals wiederholten, ständig dorthin – obwohl es geschlossen war. Das heißt, sie sahen, dass die vorherige Lösung nicht funktionierte, versuchten aber dennoch, die geschlossene Tür zu durchbrechen. Während die Hunde, die ein oder zwei Wiederholungen des Durchgangs zum rechten Tor hatten, deutlich flexibler waren und sehr schnell einen unverkennbaren alternativen Ausgang fanden – gingen sie zum Tor auf der linken Seite.

So Wiederholung ist nicht immer die Mutter des Lernens. Manchmal verringert die wiederholte Wiederholung derselben Aktion die Kreativität und Flexibilität eines Hundes erheblich. Fazit – notwendig Vielfalt schaffen, auch im Hinblick auf die Lösung der Probleme, die wir den Hunden stellen.

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Hunde können List (in unterschiedlichem Ausmaß, was vom einzelnen Hund abhängt). Eine Studie von Juliane Kaminski hat beispielsweise bewiesen, dass Hunde sehr genau wissen, ob ein Mensch sie sieht. Darüber hinaus kennen sie den Unterschied zwischen einem beleuchteten Bereich und Dunkelheit sehr gut. Seien Sie also nicht überrascht, wenn Ihr Haustier weniger gehorsam wird, wenn es denkt, dass Sie es nicht sehen können.

Es ist wichtig Stärken und Schwächen verstehen dein Haustier. Verlässt er sich beispielsweise ausschließlich auf menschliche Impulse oder ist er bei Entscheidungen unabhängiger? Wie bereit ist er, sich auf Ihre Welle einzustellen? Zeigt er Initiative? Ist er zur List fähig?

All dies ist wichtig zu wissen, um die richtige Hundetrainingsstrategie zu entwickeln.

Wir können sagen, dass die Ausbildung eines Hundes einer Kunst gleicht. Und jedes Haustier ist eine Persönlichkeit, die eine individuelle Herangehensweise erfordert. Sie sind in der Lage, sich uns anzupassen und kreativ zu sein. Sind Sie dazu in der Lage? Die Antwort auf diese Frage hängt davon ab, ob Sie einen genialen Hund großziehen können.